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    學而思讓全球160個國家學生愛上編程

       時間:2022-05-27 16:50:57 來源:互聯網評論:0無障礙通道

      “編程是21世紀的必備技能?!盋odeMonkey創始人喬納森 斯科爾(Jonathan Schor)認為,人工智能已經成為未來世界的標配,我們的孩子不一定會成為軟件工程師或者相關研究人員,但是編程教育可以建立對人工智能、計算思維的基礎認知,同時培養相應的創造力及批判性思維。

      CodeMonkey是好未來2018年收購的以色列少兒編程公司。經過數年本地化發展及教研,CodeMonkey已覆蓋全球160個國家,從一家初創公司發展成為盈利的科技教育公司。在中國,CodeMonkey經由本地化,已融合進入好未來旗下學而思素養編程的課程體系。

      納入必修課,全球編程“熱”

      雖然很早就存在“計算機普及要從娃娃做起”的說法,但少兒編程教育在中國真正實現迅速發展,還是在人工智能成為經濟增長重要引擎的近十年。

      “以色列是一個以高科技產業為主的國家?!眴碳{森 斯科爾介紹,“以色列的產業非常依賴計算機技術。因此,為了推動經濟發展,需要足夠規模的科學家、創新者?!睘榱送苿涌萍冀逃?CodeMonkey由此誕生,并成功引起了以色列教育部的注意。以色列教育部在全國范圍內大力推廣并普及這款編程教育產品?!斑@款游戲真的在教2年級和3年級的孩子編程,這聽上去很瘋狂,但這是真實發生的!”以色列總理(時任以色列教育部長)Naftali Bennett如此評價。

      隨著編程教育在以色列公立學校的普及,近十年來,美國、英國、日本等國家陸續在本國課程中加入編程教育科目。2017年,我國國務院印發《新一代人工智能發展規劃》,明確提出,“在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發和推廣?!? 2018年,教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》,提出要完善課程方案和課程標準體系,充實編程課程內容并落實編程教育在中小學的推廣和普及。2020年底,教育部在給全國政協委員的答復函中稱,已制定相關專門文件推動和規范編程教育發展,將包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程。

      借助被納入學科體系的機會,編程教育的發展步入快車道。

      孩子們歡呼,在編程中找到創造的樂趣

      編程教育走進了各國各校的課堂、擠進了家長的視野,但也帶來了課程質量良莠不齊,師資力量匱乏等困局。在“野蠻生長”的編程領域中,怎么找到優質的教學產品?

      其中,“有趣”尤為重要。令成年人都覺得費解的編程,如何吸引小孩子愛學?喬納森 斯科爾介紹,CodeMonkey是一款闖關模式的編程游戲。把編程知識化整為零,主題和內容充滿正能量,很適合培養孩子學習編程的興趣。他分享了一個令人印象深刻的故事。在以色列邊境一所教學資源匱乏的公立學校,一位老師引入了CodeMonkey進行編程教學。當孩子們通過編寫代碼突破重重難關,“拯救世界”后,整個教室都沸騰了?!昂芏嗪⒆由踔良依餂]有電腦、沒有互聯網,但是他們在CodeMonkey中找到了編程的樂趣,找到了創造的價值?!?/p>

      在學而思的課堂上,本地教研團隊更注重編程與現實生活的結合。當孩子們通過順序和循環的知識創造了航天“專屬小火箭”,“發射”成功的那一刻開心得笑瞇了眼?!斑@簡直太好玩啦”,孩子們的歡呼是CodeMonkey充滿童趣的最好的見證。

      CodeMonkey的“有趣、有效”也獲得了學生及家長的廣泛認可,我們常常聽到家長說,孩子們很喜歡來學而思上編程課,這種將復雜問題逐步拆解的過程,大大地鍛煉了孩子的思維能力。

      此外,CodeMonkey使用Python 和Coffeescript(Javascript的轉譯語言)等真實的編程語言,讓它真正“有用”。通過CodeMonkey闖關,孩子們可以由易到難地學習到變量、循環、邏輯判斷、函數、事件,條件語句,until循環,if else條件判斷,布爾運算,鍵盤和鼠標事件等知識點。未來可以無障礙切換到軟件開發工具中。CodeMonkey的自適應學習設計,讓孩子幾乎不用教師指導,就能夠獨立、循序漸進地了解編程語言。

      未來,CodeMonkey或將為計算機科學教育提供完整的解決方案?!拔覀兿M鸆odeMonkey能夠覆蓋全年齡段的課程培訓、教師指導、教學評估等環節。且課程內容也不局限于編程教育,而是整個計算機科學?!闭劶癈odeMonkey的發展愿景時,喬納森 斯科爾如是表示。

      探索最好的教育,“走出去引進來”

      2018年,好未來收購CodeMonkey,是好未來第一次全資收購一家海外公司,也是在教育領域,中國教育企業首次全資收購以色列公司。對于好未來與CodeMonkey的結合,以色列駐華使館商務公使Ophir Gore十分看好:“中國與以色列有許多共同之處,都有著燦爛的文明和悠久的歷史文化,且都以教育為中心。好未來與CodeMonkey之間的合作,是中以在教育領域合作上邁出的重要一步?!?/p>

      好未來在教育領域有著近20年的積淀,也在秉承著“走出去、引進來”的方式鏈接全球優質教育資源,例如與MIT實驗室進行科學編程的合作、與牛津大學、劍橋大學等企業實現優質資源的本地化合作等。

      好未來不斷地融合海外優質的科技、教育資源,促進產品創新。近日,學而思素養編程全面升級。新的編程課堂,體系更全面,孩子們將學著親手設計小游戲、小網站、APP,學以致用,成就滿滿,在編程的世界中,解碼創新力,培養面向未來、受用終身的核心素質和能力。

      學而思素養編程負責人表示,希望每一個走進學而思編程課堂的孩子,能長成這樣的人:善于學習、喜歡鉆研;有自驅力、好奇心;有影響他人的能力;邏輯清晰、具備理性思維;能夠創造性地提出問題并給出解決方案。


     
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